2)第018章 教学的水平_桃源十里春风来
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  兰上英语课的场景,陆望晴不禁有所警惕,那课堂几乎就是处于失控状态,老师讲老师的,学生一个个却自由自在的玩着,并且交头接耳,聊得还挺开心,那样的课堂,教学的效果能好到哪儿去呢?

  由此也可以看出,乡村小学的孩子,和城里的孩子一样顽皮,管得不严,他们照样不好好学习,并没有像传说中的那样对知识充满了渴求。

  想到第三堂课就要给五年级的孩子上英语课,陆望晴不由有些头疼。

  一年级,相对来说还是要好一些,毕竟他们对于老师,还是充满敬畏的,不敢太过放肆。

  当然,对于传授课本上的知识,如何能让孩子们记住,那就要靠一遍遍的耐心讲解了,既要深入浅出,又要生动有趣,这样才可能引起孩子们学习的兴趣,这就需要一个积累的过程了。

  这毕竟是陆望晴人生中第一次站到讲台上讲课,要做到尽善尽美也是不可能的,不过是尽力而为罢了。

  很快,第一堂课结束,陆望晴走出教室后,小孩子才一个个的小声议论起来——

  “陆老师挺凶的!”

  “是啊,比吴老师凶多了!”

  “听说陆老师救过小凡哥哥,黄毛他们一帮人都打不过她一个!”

  “这么厉害!那可不能惹她生气了,不然岂不是要打人的!”

  ……

  没想到陆望晴在县城里救过林默凡的事,连这些小孩子都知道了。

  陆望晴并没有听到这样的议论,她直接回了办公室,林孟庄看到她走进办公室,立刻笑着问道:

  “这第一堂课还顺利吧?”

  陆望晴淡笑着回答道:

  “还好,还好,都挺听话的。”

  林孟庄这才松了一口气说道:

  “不错,不错,继续加油,现在的孩子,就是要严格一点,不能让他们翻天了。”

  说着还下意识的看了坐在陆望晴前面的秦玉兰一眼。

  秦玉兰翻着办公桌上的课本,假装没有听到一般。

  陆望晴却含笑道:

  “现在不是提倡要快乐教学吗?太严格可不太好,万一家长投诉怎么办?”

  林孟庄连忙摇头回答道:

  “不用怕,不用怕,农村不像城里,动不动还会投诉,在我们学校,从来就没有发生过家长投诉的事情,相反,很多家长见到我,还再三的叮嘱,对孩子可别客气了,该骂就骂,该打就打,千万不要手软,这些孩子,哪个在家里不都是经过千锤百炼出来的。”

  说到这儿,似乎觉得不妥,才又换了个语气说道:

  “当然,话是这样说,我们还是以批评教育为主,体罚孩子终究是不对的。”

  “总之一句话,就要让孩子们都怕你就行,怕你了,自然就乖了。”

  坐在陆望晴前面的秦玉兰,不由变得更加不自在起来,她的学生,就没有一个是怕她的,她也希望那些孩子能配合点,好好听她讲课,可惜

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