在于，自己这样的动作，会不会惊动到黄公子身后的黄副部长，从苏良世安排的这个局来说，这样的可能性还是很大的，否则，苏良世又怎么会如此上心？

　　季子强从来都不想和谁为敌，在官途上，谁都明白一个道理，多栽花，少种刺。季子强也不是笨蛋，更不会以以卵击石，这些年他也一直刻意的在回避这样的一个状况出现，然而，世事不由人，越是想躲，很多事情又躲不掉，因为相比起这个道理来说，季子强却更看重自己的良知和底线，这也就注定了他无法成为一个‘难得糊涂’的好官了。

　　今天鹤园县的县长劳强志送来了上次季子强到鹤园县调研的时候给他们下派的试点任务，一个是退休教师的待遇问题，一个是留守儿童的救助问题，鹤园县经过了多次的反复研究，拿出了两个方案。

　　第一个教师问题，鹤园县的领导一致认为，退休的教师还是不能和在职的教师享受同样的待遇，他们指出，要是退休教师待遇和在职干部，教师都一样的话，那对在职的这些人也不公平。

　　季子强一面听着劳强志的解释，一面点着头，对这个问题，季子强也是有同感的，中国很大，各种矛盾也很多，只能因地制宜，不可能什么问题都拉平处理，并不是说弱势群体萨满要求都完全正确，这要一分为二的看来，就像现在有的个别钉子户，他们提出的条件已经完全超越了双方接受的极限，这个风气也要不得。

　　季子强问：“那么你们准备如何处理这个事情。”

　　劳县长说：“我们有一个初步的方案，就是在县工会办一个培训班，让这些退休的老师去代课，适当的收取一些费用，主要为工厂和想要学习的务工人员做一些培训和辅助教育，在我们县上很多企业里，初中生是很多的，我们可以在培训之后，经过考核，合格的学生由教育局颁发高中毕业证。这样也可以让退休的教师获得一点点补助。”

　　季子强没有想到，这鹤园县的领导的领导还能想出这样一个主意，季子强细细的思考了一下，觉得这个方式是可行的，因为很多工厂工人和务工人员，并不是不想学习，只是他们的环境造就了他们过早的走入了社会，通过学习，他们可以获得更多的知识，提升自己的文化修养，这应该是一个很不错的方案。

　　“好，不错，我觉得这个方案是可行的，你们可以先试点操作一下，但我要提醒的是另外一个问题。”季子强连连点头。

　　这劳县长一听季子强也同意这个方案了，心里也是很高兴，赶忙给季子强发上烟，说：“書記在看看还有什么要修改的地方。”

　　季子强说：“就是在采取这个方式的时候，一定要志愿，不能给下面的企业搞摊派，人家谁想学自己来。”

　　劳县长一愣，心里说，这季書記就是厉害，我们原来都研究好了的，等这个方案市里一批，马上给下面企业下指标，根据员工多少，按比例学习，你不来也可以，但该交的学费你是一定要交上来的，但季書記现在看出了这个问题，看来是不能搞了。

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