与丞相辨论

　　子楚让丞相吕不韦兼任太子嬴政的老师，吕不韦身为丞相，公务繁忙，当然不能经常给嬴政上课，他只是抽空教嬴政帝王术和大谋略。

　　吕不韦虽然是丞相，却掌握着秦国的大权。不过他工作很卖力，上任不久，就组织兵力讨伐东周，全部兼并了东周的土地。之后又伐韩国，逼其献出成皋、巩县。秦国国界伸展到大梁，开始设置三川郡。第二年(公元前248年)再伐赵国，平定了太原。第三年（前247年），又攻下魏国的高都、汲县，再伐赵国，占领了三十七座城。

　　这一天吕不韦给嬴政上课，很自豪地谈到了近期伐赵的胜利。他以为嬴政听了他指挥伐赵的壮举，会钦佩他或者赞赏他，没想到嬴政却提出了令他意外的看法：

　　“老师，弟子觉得这次伐赵还只能算个半胜，既然已经夺得了三十七座城池，为什么不乘胜前进攻取他的都城邯郸，一举灭了赵国呢？”

　　吕不韦看着目光炯炯盯着他的弟子，有些意外，有些不快，还有些惊奇。他没想到这十二岁的孩子会对这么重大的问题提出独立、尖锐的想法。他又在心里感慨：这孩子确实很有头脑，很有气魄,不愧是我的儿子。

　　实际上是由于赵国反抗越来越激烈，将士连续作战感到疲劳，粮草供应也有些困难，率军将领提出退兵，吕不韦也就同意了。但吕不韦不想说出真相，这样对自己的功劳有所削弱，他想找理由搪塞过去。想了片刻吕不韦说：“当时时机还不成熟，所以就没有继续攻打。你要记住一句话：成事在天。”

　　嬴政立刻接上一句：

　　“可上回老师教弟子《汤誓》篇，讲到商汤被囚于夏台，开始考虑兴商大计，老师不是特地让弟子记住‘谋事在人’吗？”

　　吕不韦没想到弟子又提出这么尖锐的问题，一时不知说什么好。他站起来在房间里踱着步子，背着手慢慢地走过来，又慢慢地走过去，还不时看看窗外的天空，又看看坐在地上的嬴政。

　　嬴政却没有停止追击，而是越说越有劲：

　　“要是我，我就进兵邯郸，一举灭掉赵国。”

　　吕不韦又找了个理由：“你要知道用兵是很凶险的事，一定要谨慎。兔子追急了还咬人呢。”

　　“谨慎不等于不能乘胜追击。如果怕把兔子追急了咬人，那就永远抓不到兔子。”嬴政有条有理地反驳老师。

　　这个孩子真是不简单，他提出的问题还真让自己不好回答。吕不韦喝着茶水，想了一会儿又说：

　　“可是打仗也像跑步一样，需要间歇，需要休息。”

　　嬴政又马上接道：

　　“已经打下了三十七座城池，接着打下去可能省时省力，而且军队士气正旺，再打下去也容易接连胜利。可停了下来，以后再进攻，又要重新组织军队，重新准

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