2)129 节奏入门_数学天才在星际
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  地方。

  知道原来箱子怎么放的东西,以及箱子原来的位置,怎么说也会比满屋子瞎找要容易。

  不过,何大师发现小心心还是那么贴心。

  因为何心帮陈桐华把制造机甲所需的东西都分好,何大师来了之后无所事事,就看着陈桐华动作。

  一看,他就发现自己小弟子这段时间有进步,明显地能够看到机甲节奏变好了。

  何大师肯定陈桐华这段时间没有少琢磨他给的那些视频,从陈桐华组装的动作上。

  他听到了蓝毛自豪的拼接重音,虽然重音不明显;发现了自己挑拣零件的轻抚动作,虽然这动作带了点杂音;还有鸟窝的习惯性的动作,虽然生硬了些……

  因为陈桐华已经沉浸在组装中,所以,陈桐华是无意识模仿的。

  虽然现在陈桐华对于节奏也就是刚刚碰到门槛,勉强算作是入门。

  但何大师知道,当陈桐华悟出了自己专属的一套机甲制造的节奏,所有她学过的这些节奏,都会成为自己节奏的一部分。

  起承转合都会因为她自己动作的连接变得自然流畅。

  这样,那几个人也不能说他盗窃他们独家技艺了。

  就像所有人都认为大书法家字体独开一派,但从来没有人说那是照搬前人成果。

  只要把别人成果吃下去,消化掉,就算便便里能看到食物残渣,也不是之前的东西了。

  这例子好恶心,何大师想着,不由地把胡子吐出来,他弟子小梧桐的节奏才不是粑粑。

  机甲制造是个大工程,而中间的组装需要的时间也不少,等陈桐华终于停下组装动作的时候,她发现自己一口气已经把各个部件都组装完了。

  因为制造台会自动将组装好的部件放到一边,所以陈桐华组装的时候并没有发觉组装了这么多。

  此时抬头,她发现三米长的制造台,现在除了她面前这五十厘米见方的位置是空着的,其他地方已经被制造台自己按照陈桐华组装顺序将东西从左到右,从上到下码的整整齐齐的了。

  “小梧桐有好好学啊。”何大师看陈桐华结束组装,开口。

  “谢谢老师。”陈桐华看到何大师,就知道自己没有拿出来的零件是谁拿出来的了。

  因为已经把东西全部拿出来,那个箱子已经自己折叠成了一个10厘米的小正方体,整个机甲制造间顿时空出一大块位置。

  “你是我徒弟,你是个好的,我自然要帮了。”何大师不在意,挥手的时候顺便换了一边手撑着拐杖。

  “你继续还是先休息随意,反正这三天造完这五架机甲,我们就去云31资源星。”

  何大师继续说:“这里没有专门的休息间,不过现在这里空出来有地方,想要床你自己可以拼一个。”

  “对了,那个箱子放大了垫点东西也可以睡觉的。”

  之后,何大师和陈桐华大致说了一下想要材料和零件摆放的大概方位,其实就是说了按照属性作为划分依据摊放的假规律。

  之后,何大师就离开了,老人家经不起熬,而且这个身体老了,不像是游戏里面没有伤过的身体。

  就是现在的身体状态,都能影响游戏中手指的灵活度,现实中,他身体只会更糟。

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