2)117 就饿着吧_数学天才在星际
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  甲操控始终精确。

  没有因为机甲损伤严重而放弃,也没有因为打不过而崩溃,哪怕坚持到后面机甲丧失了攻击能力也在坚持。

  与此同时,那超强的学习能力始终在线。

  最后机甲四肢废掉发不出招还有没有学,紫罗兰不知道,但是之前,陈桐华不仅偷师箭光卷帘成功,后面还陆陆续续地偷师了几个招式连带着一些应对方式。

  而且紫罗兰发现,陈桐华记忆力超强,招式只要使用过两遍可能就会被学走,使用过三四遍的就不要想了,已经学会了。

  还记得陈桐华怎么说的?

  没有过目不忘、过耳不忘的能力,但是两遍临时记忆,三四遍给你完全记下来。

  这简直作弊利器,人家辛苦钻研、经年努力掌握的,被两个照面学走了。

  最可怕的不是光会学习,怕的是会学习还会思考。

  不像那些学了招式不会在合适的时候用的人,陈桐华会根据学习的招式使用情形进行转换变通。

  就像是从牛吃草问题学会解方程,但是她不仅会用方程解决牛吃草问题,她还会解决盈亏问题、鸡兔同笼问题。

  你说可怕不可怕?

  紫罗兰面对这样一个可怕的学生真的是太开心了,之前设想过的一些教学方案可以肆无忌惮地用上了。

  之前有几个学生,她想用那些方案,用了一点点就被学校心理辅导老师联合教务处,带着校长来阻止她。

  说是她的教学虽然让学生实力提高了,但是显示学生心理临界崩溃。

  看到这样的心理检测报告,紫罗兰也没心思操练了。

  然后为了好好操练学生,紫罗兰还学了一点心理学,多的不会,但是会从表情看心理状态。

  多的心理状态紫罗兰也不会看,毕竟不是专攻,她就会看负面状态。

  尤其是因为压力引发的负面状态。

  现在,眼前是一个操练了三个小时还没有表现出负面状态的学生。

  比起上一个和上上个,练了个把小时就展现负面状态,坚持不到两小时的,陈桐华再次让紫罗兰看到实施教学计划的可能性。

  现在,紫罗兰再次陷入训练陈桐华的两难。

  是让她休息一下,吃个晚饭呢?

  还是继续下一架机甲?

  前者能够减少出现负面状态的可能。后者则是能够进一步试探出负面状态出现的临界点,训练极端环境持续作战能力。

  什么叫极端环境?

  缺水缺粮、无休无止,却还需要战斗的环境。

  其实和现在的陈桐华很像了。

  除了不会有危险之外。

  “你饿了不?”紫罗兰象征性地问了一句陈桐华,然后看了下已经将近九点的时间,没有给陈桐华回答的余地,帮陈桐华做出了选择。

  “快九点了,那还是不吃了吧,再吃就是宵夜了。”紫罗兰看了一眼自己没有赘肉的肚子,嫣然一笑,“每一斤肉都有脾气的,还是减肥不增肥了。”

  陈桐华沉默。

  减肥的前提是合理饮食加上没有剧烈运动。

  没吃晚饭还练了三小时,不给吃饭?

  陈桐华突然有点理解吴继然的心理了。

  然而紫罗兰是想要训练陈桐华极端环境的适应能力。

  所以秉持着将潜能压榨到底的原则,紫罗兰吝啬的连一支营养剂都没有给陈桐华,带着陈桐华到机甲库选择第二架机甲了。

  反正星际的医疗水平,不会让人因为不吃或者饮食不健康出现胃病这样原始的病的,饿着顶多是难受罢了。

  所以就饿着吧。

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