算方法全部采用筹算，通过测量推算目标的高、深、广、远。

　　这部数字著作，前世王南行是知道的，正因知道，更懂此书之珍贵。孟女吏没告知出题者是谁，只说这九副版牍，全是出题者亲自所书，并做了注解。

　　王葛验过这些版牍后，孟女吏当着她的面将九个箧笥全部用麻绳捆好，糊泥团，由王葛在每个泥团上刻“王”字，用火烘烤，烤为泥封。版牍珍贵，出题者一并出邮资，通过竹木亭送往王葛的户籍所在地苇亭。

　　连出题者都如此慎重，更证明此奖励弥足珍贵！

　　回来时，郭娘子正背着行囊出院门，二人都各退一步，让对方先行。

　　郭娘子略犹豫，说道：“我被调去别的庭院了。前天傍晚，苗娘子跟我说，是你每夜晚归，带进凉风，她先因你受了寒、又淋了雨才病的。所以我见你围面巾防她，没忍住，和你吵嘴。她心机深，如果匠师考遇到她，得当心。”

　　“各县初选已经结束，遇不到了。”

　　郭娘子一喜，“那太好了。”

　　王葛进院。会稽郡各县准匠师的初选全都比试完，这消息是刚才给箧笥烤泥封时，孟女吏说的。苗娘子没机会翻身。

　　回来屋舍，觉得好空，腾出来的空位有十三个。

　　孟娘子把每个空位的席子展开，重新卷好、竖起，说道：“郭娘子被调去草编四院，那里都是鄞县的匠娘，对她来说是好事。我在庖厨听人说，明日林木苑要补进好些人，现在还不知是哪两处急训营被削减。还有人说，明日起固定任务全部改为规、矩基本功考核。后个消息不知真假。”

　　是真是假，很快就知道。

　　下午未时，桓真三人下山，再晚很难避开村民。

　　铁雷找到了另两处藏钱竹洞，一处也正好一贯，最后一处的钱数是九百九十九个。三串钱的新旧程度一致，穿钱的麻绳是相同的五股相拧。

　　王二郎觉得自己好傻，同时也悟出个道理：事情会因前世、今生的变动而不同，但人的本性难变。前世鼠大郎往背阴的慈竹林藏钱，这辈子提前了几年，对方还是择同个地方藏。总共找到三串钱，说明啥？很可能，前世的鼠大郎已经昧了至少两贯钱，再和众佃农平分剩下的。

　　桓真则在想：强行把鱼案和藏钱联系在一起，其实很牵强。但没办法，巧合太多了。鼠大郎失踪前凑巧独自离开樟木林，死时凑巧吞食一枚铜钱，凑巧在樟木林附近的慈竹林找到三串钱，两串整一贯、一串差一枚一贯。差一枚的这串钱，钱尾打的绳结，和另两贯的首、尾绳结一样，说明藏钱者是同一人。

　　这么多的巧合下，不将鱼案往藏钱线索上并拢，还能怎么办？

　　不过藏钱者应当不是贾风，此人身份在贾舍村特殊，亲自上山被人看到的话，藏钱还有何意义？

　　回去后，还得让程霜跑趟临水亭，提醒任亭长调查贾族其余族人的同时，也调查王三郎。

　　申正时刻。

　　王荇到达清河庄。

　　部曲、童仆，数十人在入庄的路口等候。王禾紧张坏了，也很激动，他学着从弟的稳重模样，绝不乱瞅、乱言。

　　铁风大声报姓名：“小学正式学童王荇。”

　　一童仆碎步上前，看上去也就七岁，脸、双目都微垂，向王荇揖礼恭谨道：“仆名筑筝，为王学童引路。”他再朝铁风、王禾稍微躬身。

　　前行中，筑筝介绍道：“小学精舍在庄园东南的望秋林……跟大学精舍紧邻……每日辰初开讲……平时是不许家人探望的……”

　　童仆讲的每句话，王禾都仔细听、尽量记住，尤其是放假的规矩。

　　一直到年底，小学的休假规矩都是每个月末休三天，休假前要大考，考不好不但假期作废，还有可能被降为旁听学童；每月三次学业小考，同时考核品德；每名正式学童，有固定的童仆，阿荇的童仆就是筑筝；一日管四顿饭食，都由童仆送。

　　车轮在平整的土道上轧过，留下浅印。如同王荇的读书大道，天地越宽，追求越宽。

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