会让货币体系崩溃，这样的财富，根本不能称之为财富。
其实就一句话：物资和货币，一定要达到平衡，这样庞大起来的国家体量，才是真正的富强，否则只是富而不强。
如此这般一说，朱祁钰也便想通了，头疼着说：“行吧，那我这段日子考虑一下，如何按照你这个思路来整顿吏治。”
让朱祁钰慢慢思考。
朱见济回到文华殿，成铭、陈献章、李雅风三人也到了。
朱见济先见陈献章和李雅风。
先办公事。
待两人行礼后，朱见济免礼，对陈献章道：“经过几年的落实，现在全国的官学基本上扩容完成，教育司这边可以准备下一项教育改革了。”
陈献章如今也上了年龄，五十五岁。
不过读书人嘛，尤其是搞教育这个行业的，越老越值钱。
闻言道：“陛下，还要怎么改革，随着官学扩容，目前全国各地的官学之中，读书的学子已经超过了一五十万人，这还不算私塾和私学书院。”
朱见济讶然，“才五十万？”
现在大明人口已经突破四亿了，读书人才五十出头。
百分之零点一二五！
这个比例不对。
陈献章道：“陛下，这一百万人可以参加新式科举的读书人，换言之，就是达到了以前的秀才的水平，实际上的读书人，比这多得多。”
朱见济若有所思，“全国上下，读书识字的，能有一千万不？”
陈献章无语，“陛下，哪可能达到这个程度。”
朱见济一想也是，新中国成立的时候，文盲比例都达到了百分之八十，大明再怎么发展也是封建王朝，文盲比例至少百分之九十。
也就是说，全国读书识字的人，最多也就百分之十。
四亿多人，看起来应该有四千多万的读书识字的人，但实际上这四亿多人中，很大部分是最近几年新生的，按照年龄来说，还在蒙童阶段，而之前新增的大量人口，因为教育改革还没普及开来，所以读书的也少。
陈献章思忖了一阵，“微臣估摸着，我大明现在十岁到二十岁之间的读书人，应该在两百万左右，当然，这些人中的大部分，都不可能一直坚持读书到最后，大部分还是要去找其他营生。”
封建时代读书的成本很高。
朱见济略微一算，感觉有点悬乎，这么点读书人，要治理以后四亿甚至五六七八亿的国家，关键还要加上朝鲜、中南半岛、吕宋岛、苏门答剌群岛、日本甚至罗斯公国的人口，区区一两百万明显不够，果然，还是要继续推进教育改革。
不过好消息是，就算只有这点读书人，持续下去的话，到他们可以胜任社会工作的年纪，老中青结合起来，也能超过一千万。
但还是要改革。
咱大明是要管理全世界的！
问陈献章，“现在私塾和私学、书院之类的，是否也在蓬勃发展？”
陈献章道：“具体情况不了解，但现在我大明百姓手上确实也有点闲钱了，把小孩子送去读书的百姓大为增多，而官学是针对有一定学识的年轻读书人，所以私塾也在相应的暴增，相应的，私学和书院也在大幅度新增，为官学分流。”
朱见济道：“私塾、私学和书院怕是要好生管理。”
别弄成了一个暴利行业了。
这是教育。
百年大计！
既然如此，那就把官办和私学、书院都放在一起来改革，尽可能的在大明扫盲。
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