4)第三百五十四章:硬核手柄与抵达【6600,求全订】_让你教学,你带最差班级打游戏?
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  拿出铜板,去除墨汁不就行了?”

  一语惊醒梦中人,当这个方法的全部细节被拖出后,九班众人纷纷觉得可行。

  本来,电路板的作用就是形成一个固定的电路,只要他们能够实现这个目标就行。

  粗糙一点就粗糙一点吧。

  自己手搓,你还想要求工业质量不成?!

  想通这一切,九班立刻开始行动起来,一堆人跑去存放尤鱼的地方,准备请尤鱼哥赴死。

  顺带还决定了今天的午餐。

  而剩下的一部分则立刻开始拿出纸张绘制线路。

  同时开始计算各个线路中所能产生的电流,需要用到什么样的电阻。

  顷刻之间,九班再次默契的完成的分工。

  轻车熟路的开始处理起来新的课题。

  不过电路毕竟与造船有着本质的区别。

  等到九班将一个完整且被计算验证过的电路图绘制出来的时候。

  时间已经来到了下午三点。

  如果不是中午借着吃饭的功夫喝了碗姜汤,并且在餐厅中没出去的话。

  他们觉得现在自己可能已经感冒了。

  不过这一些对于九班而言,还是值得的。

  当他们成功将这块电路绘制出来的时候,那种成就感,居然要比以往更加强烈一些,甚至能和造船的成就感不相上下。

  虽然两者的难度不可同日而语,过程也不可同日而语。

  但手搓电路板还是向他们证明了一件事情。

  现在的他们,不止数学与物理的结合可以无缝衔接,物理与化学的结合也能手到擒来。

  有这么一次经验之后,他们能明确的感觉到自己的本事又有了一次质的飞越。

  尤其是在计算各个电流与电阻中。

  他们不知道遇到了多少困难,甚至于每块地方电流应该是多少都没有一个准确的认知。

  如果不是任老师提供的说明书对这方面有着详细的描述。

  他们怕仍旧还在纠结着。

  没办法,必要条件实在是不充分。

  不过还好,他们的老师明显已经考虑到了这一点。

  这才让他们能够以一种做题的性质来绘制电路版。

  但又与做题不同,因为涉及到实际的问题,在出错之后,他们总是能够通过计算来验证,并且明确的知道错在了哪一步。

  这么半天过来,一些本来觉得生疏的物理化学公式,算是被彻底夯实了。

  这让他们的感觉很奇妙。

  本来还挺讨厌自家老师这种换汤不换药的方式的。

  结果到最后,成就感还是让他们笑出了声。

  “贱不贱啊...咱们...”王博默默的自嘲了一嘴。

  惹得周围人一通白眼:“什么话,我们这明明是在尽一个学生的义务,怎么说话呢?!”

  “所以,我们的义务,最终是为了玩游戏?”夏月掩嘴偷笑。

  九班再次一个白眼。

  这一对,没救了!

  “行了行了,别BB了,我们现在就是电路图画完了,还需要印在

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